2ª FASE DO SOLETRANDO - CLASSIFICADOS

      

        A 2ª fase do Soletrando do Colégio do Educandário Pestalozzi aconteceu no dia 09 de agosto de 2013, com a participação dos 42 alunos que foram classificados na 1ª fase (etapa realizada em sala de aula).

       Os alunos concorrentes demonstraram muito nervosismo, mas não recuaram e fizeram muito bonito. Eles demonstraram que leram os textos de Vinícius de Moraes, e a empolgação era muito grande de todas as pessoas presentes. Cada letra dita pelo participante se constituía em suspense por parte do auditório que torcia pelo sucesso do candidato.

       Dos 42 concorrentes, classificaram-se 13 alunos para a GRANDE FINAL do Soletrando. Eles estarão concorrendo a valiosos prêmios: notebook, tablet e celular digital.  

     Agradecemos primeiramente a Deus pela proteção, à direção do colégio na pessoa do Prof. Elcio Herlon e Letícia Queiroz, à coordenadora Beth, aos professores, aos funcionários da secretaria da escola, a todos os alunos que abraçaram o projeto e à 1ª Igreja Batista que cedeu o espaço do templo para a realização dessa 2ª fase.

        Os classificados foram:

 Amanda Helen  - (6ª A)
 Antonio Vitor - (5ª B)
 Carilma dos Santos - (6ª C)
 Clarissa de Souza Freitas - (7ª A)
 Diana Lara - (8ª C)
 Edson Silva  - (5ª B)
 Emilli Laís Oliveira -  (7ª C)
 Isabela de Jesus Santos - (6ª D)
 Juliana Duarte  -  (7ª A)
 Karlessandra Santos -  (8ª C)
 Rúbia dos Santos  - (7ª B)
 Tailane dos Santos Nascimento - (5ª A)
 Thais Araujo -  (7ª B)

                           Parabéns! Sucesso a todos.



     Prof. Saul Brito 
 (coordenador do projeto)

1º SOLETRANDO DO EDUCANDÁRIO PESTALOZZI - 2013

PROBLEMATIZAÇÃO: Os nossos alunos usam a Internet constantemente, e consequentemente as redes socais são bem exploradas. Não há nada de mal nisso quando esse uso é para o crescimento intelectual. Nas redes sociais os jovens não se preocupam mais em usar a ortografia correta, e, como consequência disso, a dificuldade dos nossos alunos em escrever corretamente está aumentando a cada dia. Além do mais, para se escrever corretamente é preciso também muita leitura. 

JUSTIFICATIVA - A Língua Portuguesa possui uma gramática com muitas regras e as quais se tornam até enfadonhas para muitos alunos que já se acostumaram a linguagem coloquial, por isso a escola precisa proporcionar incentivos para que o aluno tenha interesse em falar e escrever usando o nível padrão da língua. Nosso alunado precisa entender que estamos cercados de letras: em outdoors, placas, anúncios, embalagens, livros, etc., por isso temos a obrigação de escrever corretamente. Falar e escrever bem se constituem um grande privilégio. Os professores, nas reuniões, sempre falam das dificuldades dos alunos em produzir um texto simples e que muitos escrevem palavras faltando letras, trocando letras ou com letras demais, além de possuírem um vocabulário fraco. Incentivar a memorização das palavras é a melhor forma para que nossos alunos escrevam melhor. É a exploração da nossa memória visual. Pensando nisso, fizemos uma adaptação do Programa "Soletrando”, do Caldeirão do Huck, que é um quadro importantíssimo do programa, e apresentamos à direção do Colégio Educandário Pestalozzi que abraçou prontamente o projeto. 

OBJETIVO GERAL: Estimular a escrita de acordo com o nosso sistema ortográfico vigente, oportunizando que nossos alunos tenham um contato maior com palavras novas para o enriquecimento do vocabulário. 

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver habilidades de leitura e consequentemente da escrita. - Aumentar o vocabulário do aluno. - Despertar o incentivo pela escrita correta. - Compreender o significado das palavras e sua morfologia. PÚBLICO: Alunos do Ensino Fundamental II do Colégio do Educandário Pestalozzi. 

 METODOLOGIA - A gincana Soletração será uma competição entre os estudantes do Ensino Fundamental II no colégio do Educandário Pestalozzi, na área de Língua Portuguesa. - Podem participar todos os alunos que estão devidamente matriculados na escola. - A seleção será das salas com a competição regida pelo professor de Língua Portuguesa. - Em virtude do Centenário de Vinícius de Moraes, os alunos lerão uma apostila contendo a biografia do referido compositor, alguns poemas, músicas e crônicas. Os alunos deverão ler esse material por um período de dois meses. 

CRONOGRAMA Período para leitura da apostila: 20 de maio a 20 de julho de 2013. 

1ª FASE: 22 a 16 de julho. 

2ª FASE: 09 de agosto de 2013. 

FINAL: 17 de agosto de 2013. 

PREMIAÇÃO: Notebook (1º lugar), tablet (2º lugar), celular digital (3º lugar) e troféus. 

RECURSOS MATERIAIS - Camisas do evento para todos os participantes - Dicionário - Computador - Data-show; - Banco de palavras - Máquina Fotográfica - filmadora - Som - Microfone - Premiação 

 

1º SOLETRANDO DO COLÉGIO DO EDUCANDÁRIO PESTALOZZI EM COARACI/BA

       Teve início, no dia 22 de julho de 2013, o 1º Soletrando do Colégio do Educandário Pestalozzi, envolvendo alunos do Ensino Fundamental II. O Projeto é orientado pelo Prof. Saul Brito, e todos os professores estão envolvidos na realização do 1º Soletrando. A Coordenação do Colégio, na pessoa de Beth e a Direção, na pessoa do Prof. Élcio Herlon têm dado total apoio ao projeto cujo objetivo é aprimorar a escrita do alunado.

         Para participar do Soletrando, os alunos precisam ler algumas obras de Vinícius de Moraes: poemas, músicas e crônicas. Os professores trabalham com esses textos através da interpretação, paródias, pinturas e declamações.

          Nessa primeira fase, serão classificados apenas 3 alunos de cada turma. Esses alunos participarão da da 2ª fase do Soletrando que acontecerá no dia 09 de agosto de 2013.

          A 3ª fase do Soletrando acontecerá no dia 17 de agosto de 2013. O 1º lugar ganhará um notebook, o 2º lugar, um tablet, e o 3º lugar, um celular.

         

          Desejamos sucesso a todos!

As inscrições para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) foram encerradas no dia 15 de junho, mas o sonho de obter êxito e conseguir cursar o ensino superior deve continuar muito firme e forte.

Não deixe para se preparar para o Enem  faltando apenas poucos dias das provas. Esteja sempre atualizado: leia revistas, assista aos telejornais, e vá se acostumando a leitura de longos textos buscando o entendimento dos mesmos. A leitura de temas recentes, isto é, muito próximos aos dias da prova com certeza não cairão, pois as provas são preparadas com alguma antecedência. É importante que você faça momentos de estudos com amigos e debatam temas relacionados à política, meio ambiente, tecnologia etc. Na véspera do Enem, tenha uma boa noite de sono, nada de ficar até tarde vendo filmes ou mesmo lendo, essas atividades poderão deixar você com sono no dia seguinte e até perder a concentração. Lembre-se: você precisa estar com uma boa resistência.          

A redação é o momento em que o candidato deve demonstrar suas habilidades argumentativas, pois para um problema apresentado no tema é preciso propor uma solução.

O Enem de 2012 está previsto para ocorrer nos dias 03 e 04 de novembro em todo o país.  As provas (Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias) terão início às 13 horas com duração de 4 horas e meia no sábado, e no domingo também às 13 horas com 5 horas e meia de duração (Matemática e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, além da redação).  Acredita-se que o gabarito oficial seja divulgado três dias após as provas e o resultado final por volta do dia 28 de dezembro.

E atenção: você precisa chegar com antecedência de uma (01) hora. Então, é necessário que saiba antecipadamente o local da sua prova. Não se atrase!

Combinado?

Para maiores informações:  www.enem.inep.gov.br

Boa sorte!

Projeto: As profissões

É muito difícil, hoje, um jovem saber prontamente que profissão seguir, qual curso que deverá fazer na faculdade. São muitas dúvidas que permeiam o imaginário de vários estudantes, trazendo muita insegurança na hora de prestar o vestibular. Pensando nisso, estruturamos um projeto intitulado “As profissões”, organizamos um seminário e convidamos alguns palestrantes para que pudessem falar da profissão que eles exercem na nossa comunidade. Na oportunidade tivemos a presença de uma psicóloga, um policial, um dentista, um comerciante, uma médica, um pastor e um advogado entre outroas pessoas que falaram das características das suas profissões. A oradora oficial do seminário, professora Fabiana, falou sobre as profissões do momento e as profissões do futuro. Foi muito enriquecedor. Veja algumas fotos do evento realizado no auditório do CEC, pela 8ª série B do turno vespertino:

                                                                     Auditório do CEC em Coaraci/Ba

                                                            Dr. Antonio Lima

                                                                    Drª Saraly

                                                                      Psicóloga Shirley Maia

                                                     Pastor da Assembleia de Deus.

                                                                     PM Samuel

                                                    Comerciante Mico Corrente

Fotos: Saul Brito

Projeto de leitura

Em novembro de 2010, realizamos o II Projeto de Leitura sobre a vida e obra do autor Carlos Drummond de Andrade, no Colégio do Educandário Pestalozzi. Foi um trabalho muito proveitoso; uma oportunidade para que os alunos tivessem  um contato maior com as obras desse grande escritor brasileiro. Houve a criação de paródias, dramatizações sobre a trajetória de vida de Drummond, jograis, coral interpretando a música “José”, etc. Na oportunidade, os alunos produziram um vídeo sobre o poema “Quadrilha”, em que eles mesmos atuaram como personagens. Ainda realizamos oficinas sobre a cultura geral de Minas Gerais, o estado em que nasceu CDA.  

Foto: Saul Brito

Alunos apresentando um jogral.

Foto: Saul Brito

Alunos representam uma entrevista de C.D. de Andrade.

Foto: Saul Brito

Alunos falam sobre Itabira/MG.

Foto: Saul Brito

Os professores do Colégio do Educandário Pestalozzi, Coaraci/Ba, apoiaram o projeto até a culminância.

Foto: Saul Brito

O Coral da 6º ano apresentou muito bem.

Foto: Saul Brito

A professora Clara Íris, diretora do Colégio Monteito Lobato e professora Valdelice Nascimento, ex-diretora do Educandário Pestalozzi compareceram pra homenagear o evento.

Foto: Saul Brito

O auditório ficou superlotado: a comunidade coaraciense .